Projektinė veikla
| Projekto pavadinimas, numeris | „Švietimo pagalbos ir koordinuotai teikiamų paslaugų užtikrinimas Širvintų rajono savivaldybės švietimo įstaigose“
Nr. 10-091-K-0014 |
| Projekto tikslas | Įdiegti koordinuotų paslaugų teikimo modelį, orientuotą į švietimo pagalbos, sveikatos ir socialinių paslaugų prieinamumo didinimą Širvintų rajone |
| Projekto veiklos ir rezultatai | Įgyvendinant projektą Širvintų rajono savivaldybėje bus diegiamas Mobilios švietimo pagalbos komandos specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) vaikams modelis bei finansuojami edukaciniai ir terapiniai užsiėmimai, aprūpinant vaikus reikalingomis ugdymo priemonėmis. Projekto metu užtikrinus koordinuotą pagalbą, SUP vaikai gaus reikiamą paramą ugdymo, socialinės ir sveikatos srityse, tai padės jiems geriau integruotis į visuomenę ir pasiekti aukštesnių mokymosi rezultatų. |
| Įgyvendinimo laikotarpis | Nuo 2026 m. sausio 7 d. iki 2028 m. gruodžio 31 d. |
| Projekto vertė | 528 476,04 Eur |
Projektas „Priedangų infrastruktūros plėtra Širvintų rajone“
Širvintų rajono savivaldybės administracija įgyvendina projektą „Priedangų infrastruktūros plėtra Širvintų rajone“, kurio metu bus modernizuotos penkios strategiškai svarbios priedangos, esančios Širvintų miesto švietimo, sveikatos ir kultūros įstaigose.
Projekto tikslas: gerinti priedangų kokybę ir užtikrinti jų pritaikymą Širvintų rajono savivaldybės gyventojų apsaugai ekstremalių situacijų metu.
Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2025 m. gegužė – 2026 m. spalis.
Modernizuotos priedangos atitiks aukštesnius saugumo reikalavimus, taps prieinamos riboto judumo asmenims, jose bus įrengtos rezervinės elektros energijos tiekimo sistemos, ventiliacijos ir langų apsaugos infrastruktūra.
Projekto partneriai: Širvintų „Atžalyno“ progimnazija, Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazija, Širvintų rajono savivaldybės kultūros centras, Širvintų lopšelis-darželis „Boružėlė“, VšĮ Širvintų rajono savivaldybės sveikatos centras.
Projekto vertė – 199469,61 Eur
Projektas finansuojamas Valstybės gynybos fondo lėšomis
Projektas „Galimybių mokykla“
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija partnerio teisėmis dalyvauja projekte „Galimybių mokykla“ Nr. 10-072-P-0001, kuris yra finansuojamas ES fondų lėšomis ir bendrojo finansavimo lėšomis.
Šio projekto tikslas – stiprinti ugdymo, atliepiančio mokinių amžių ir poreikius, kokybę.
Projekto įgyvendinimas – nuo 2024 m. balandžio mėn. iki 2027 m. liepos mėn.
Projekto vykdytojas – Nacionalinė švietimo agentūra.
Projektas įgyvendinamas su daugiau nei 800 partnerių.
Bendras projekto biudžetas – 19 187 021,64 Eur
Projekte numatytos veiklos:
- inovatyvaus, personalizuoto ugdymo turinio ir priemonių kūrimas priešmokykliniame ir pradiniame ugdyme;
- didelį mokymosi potencialą turinčių mokinių ugdymo turinio turtinimas;
- vadovėlių, skirtų tautinėms mažumoms gimtosioms kalboms mokytis, parengimas;
- vadovėlių bendrojo ugdymo mokykloms įsigijimas įtraukiant ir profesinio mokymo įstaigas, vykdančias bendrojo ugdymo programas;
- visuomeninio ugdymo ir gamtos mokslų nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų (NMPP) 4 ir 8 kl. rengimas.
Projekto tikslinė grupė: mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, mokyklų vadovai, mokyklos bendruomenė, mokiniai ir ugdytiniai, tyrėjai, Nacionalinės švietimo agentūros darbuotojai.
Projektas Nr. 10-072-P-0001 įgyvendinamas pagal 2021–2030 m. švietimo plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-03 „Užtikrinti visiems prieinamą šiuolaikinį ugdymo turinį“.
Daugiau informacijos apie projektą galima rasti projekto vykdytojo Nacionalinės švietimo agentūros tinklapyje: https://www.nsa.smm.lt/projektai/vykdomi-projektai/projektas-galimybiu-mokykla/
Tūkstantmečio mokyklos II
Projekto Nr. 10-012-P-0001
Projekto trukmė: 2024 m. sausio 31 d. – 2026 m. balandžio 30 d.
Projekto finansavimo suma – 120 020 428,53 Eur.
Tinkamų finansuoti lėšų suma – 120 077 883,61 Eur.
Projekto aprašymas
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II“ vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-01 „Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą“. Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (EGADP) bei Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.
Projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ tikslas – projekte dalyvaujančiose Lietuvos savivaldybėse sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas mokinių pasiekimų atotrūkiams mažinti. Šiuo projektu įgyvendinama dalis „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) programos: vykdomos veiklos 36 Lietuvos savivaldybėse (II srautas).
Projekto veiklos:
1) mokyklų vadovų ir kitų pedagoginių darbuotojų kompetencijų stiprinimas;
2) infrastruktūros kūrimas, plėtra ir atnaujinimas;
3) mokyklų veiklos tobulinimas keturiose srityse: lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM ugdymas;
4) konsultavimas, rekomendacijų ir analizių rengimas;
5) projekto veiklų sklaida (viešinimo ir komunikacijos veiklos). Projekto tikslinė grupė – bendrojo ugdymo mokyklų mokytojai.
Projekto tikslinės grupės – bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojai, jų vadovai, mokiniai ir mokyklų bendruomenės.
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija yra projekto partnerė ir įgyvendina 1-3 punkte numatytas veiklas:
1) stiprina mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų ir mokyklos vadovų kompetencijas;
2) plečia ugdymo veiklų įvairovę mokiniams tobulindama mokyklos veiklą keturiose srityse;
3) atnaujina ir kuria naują mokyklų infrastruktūrą – įrengia modernią biblioteką ir skaityklą;
4) pagal universalaus dizaino principus suremontuoja aktų salę;
5) įrengia foto ir menų laboratorijas, jas aprūpina priemonėmis;
6) pažangių technologijų laboratoriją aprūpina specialiosiomis priemonėmis;
7) atnaujina mokytojų kambario įrangą bei baldus.
Europos socialinio fondo agentūra yra projekto vykdytoja, kuri įgyvendina konsultavimo, rekomendacijų ir analizių rengimo bei komunikacijos veiklas (įvardintas 4-5 punkte).
Siekiami rezultatai
- Įdiegtos unikalios švietimo lyderystės inovacijos;
- Sustiprės kultūros partnerystės (mokymasis ne klasėje);
- Padidės mokytojų, taikančių įtraukaus ugdymo metodikas klasėje;
- Sumažėjusi bendrojo ugdymo mokyklų 1–8 klasių komplektų, kurie yra jungtiniai ,dalis;
- Padidėjęs vienai sąlyginei mokytojo pareigybei tenkančių mokinių skaičius bendrojo ugdymo mokyklose;
- Sumažėję mokinių pasiekimų atotrūkiai tarp projekte dalyvavusių savivaldybių teritorijose esančių mokyklų.
Karjeros specialistų tinklo vystymas
Projekto „Karjeros specialistų tinklo vystymas“ tikslas – užtikrinti profesinio orientavimo paslaugų teikimą įvairaus amžiaus mokiniams bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir kitose švietimo įstaigose.
Projekto metu numatoma vystyti karjeros specialistų tinklą ir užtikrinti karjeros konsultavimo paslaugų teikimą mokiniams. Projekto metu bus įdarbinti karjeros specialistai, teikiantys profesinio orientavimo paslaugas mokiniams bendrojo ugdymo mokyklose ar kitose švietimo įstaigose. Numatoma, kad 2023 m. pabaigoje švietimo įstaigose dirbs 380 karjeros specialistų. Profesinis orientavimas bus vykdomas teikiant ugdymo karjerai, profesinio informavimo ir profesinio konsultavimo paslaugas.
Projekto trukmė – 2022 m. rugsėjo 13 d. – 2023 m. gruodžio 31 d.
Projekto finansavimo suma – 9 998 172,97 Eur
Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis.
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija dalyvauja projekte „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“
Projekto kodas Nr. 09.1.3-CPVA-V-704-02-0001
Projekto vykdytojas – Švietimo aprūpinimo centras.
Apie projektą
Projekto tikslas – didinti bendrojo ugdymo įstaigų tinklo veiklos efektyvumą.
Projekto uždavinys – modernizuoti gamtos ir technologinių mokslų mokymo(si) aplinką.
Projekto partneriai: visos šalies savivaldybės ir valstybinės mokyklos.
Projekto įgyvendinimo metu yra vykdomos šios veiklos:
Gamtos ir technologinių mokslų mokymo priemonių ir įrangos įsigijimas. Perkami mokymo priemonių ir įrangos komplektai atskirai 1–4 kl. ir 5–8 kl. mokykloms, kurios vykdo atitinkamas bendrojo ugdymo programas.
Gamtos ir technologinių mokslams mokyti įsigytų mokymo priemonių ir įrangos panaudojimo ugdymo procese metodikų parengimas.
Bus parengta metodinė medžiaga mokytojams, t. y. lakoniški pamokų aprašymai ir trumpi filmukai, kuriuose patariama, kaip nupirktas priemones naudoti pamokose.
Projektui įgyvendinti skirtos Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – 6 950 880,43 eurų.
Projekto trukmė: 28 mėn. (2017 m. kovo 22 d. – 2019 m. liepos 22 d.)
ES projekto priemonės:
projekto priemones (2 pirkimas).
projekto priemones (3 pirkimas).
Daugiau informacijos apie projektą rasite:
https://www.sac.smm.lt/projektai-ir-programos/projektai/vykdomi-projektai/es-projektai/
Programa „Darni mokykla“ 2020-2021 m. m.
Tikslai:
Sutelkti mokyklos bendruomenes Jungtinių Tautų Darnaus vystymosi darbotvarkės 2030 tikslų įgyvendinimui;
Integruoti darnaus vystymosi švietimo temas į kasdienį ugdymo procesą (pamokas, kt. užsiėmimus);
Skatinti bendruomeniškumą ir stiprinti darnias mokyklų, ikimokyklinių įstaigų ar ugdymo centrų bendruomenes.
Programa siekia paskatinti jaunus žmonės mokyklose imtis iniciatyvos, ugdyti darnios gyvensenos įpročius bei šviesti žmones apie tvarius, aplinkai ir visuomenei vertingus pasirinkimus. Šių metų pagrindinis programos akcentas yra darnios bendruomenės puoselėjimas, tad kviečiame mokyklas įgyvendinti bendruomeniškumo ir tolerancijos iniciatyvas.
Programos „Darni mokykla– 2020/2021“ planavimas.
Programos darni mokykla naujienlaiškis.
Administracinės sistemos LEAN diegimo projektas.
KAS YRA LEAN SISTEMA?
Lean sistema yra pasauliniame lygmenyje valdomų procesų metodinis pagrindas. Didžiosios kompanijos jau seniai savo vadybos ypatumus kuria bei tobulina būtent šios sistemos pagrindu. Tačiau dar daugeliui ji yra visiškai „neapčiupinėtas“ naujas dalykas.
Lean sistema atsirado Japonijoje. Ir atsirado jau labai seniai – po Antrojo pasaulinio karo. Tuomet ji buvo vadinama Toyotos gamybos sistema. Kodėl būtent Toyotos? Nes ši kompanija pasinaudojo to meto procesų valdymo metodais, juo modifikavo ir papildė naujais, dar nebandytais, sprendimais. Šitaip Toyota kompanija sukūrė naują, itin aukšto lygmens gamybos valdymo sistemą.
Lean terminu sistema buvo pavadinta 1990 metais. Tai Jungtinių Amerikos Valstijų rašytojai šį terminą panaudoto savo knygoje. Jie sistemą pavadino Lean.
LEAN SISTEMOS TIKSLAS – naudojant mažesnius išteklius sukurti didesnę vertę klientui ir didinti savo konkurencinį pranašumą.
2 pagrindiniai principai: nuolatinis tobulėjimas ir nereikalingų veiklų (nuostolių) šalinimas.
Projektas progimnazijoje vykdomas nuo 2019 m. spalio mėn. iki 2020 m. rugpjūčio mėn.
TIKSLAI IR REZULTATAI:
- optimizuoti aptarnavimo procesus savivaldybės švietimo srityje;
- tobulinti Širvintų rajono savivaldybės administracijos ir viešojo valdymo institucijų prašymų priėmimo, vertinimo procesus, nustatant vieningą tvarką;
- Širvintų rajono administracijai pavaldžiose švietimo įstaigose įdiegta LEAN sistema.
LEAN FILOSOFIJOS DIEGIMAS
- Suburiame LEAN komandą
- Nustatome prioritetus
- Mokome LEAN lyderius
- Instruktuojame darbo vietose
- Trumpi mokymai darbuotojams
- Nustatomi aiškūs, pamatuojami rodikliai
- Vykdomi periodiniai susirinkimai
PROJEKTO APIMTYJE NUMATOMA ĮGYVENDINTI ŠIUOS METODUS:
- Gemba
- Procesų standartizavimas
- Kaizen
- 5 WHY
- A3
- Hoshin Kanri
- PDCA
- VSM (Value Stream Mapping)
- Vizualus valdymas
- 5S
- „Žuvies kaulo“ diagrama
Projektas „Lyderių laikas 3“
Projektas „Lyderių laikas 3“ yra nacionalinė iniciatyva, skirta švietimo bendruomenės nariams (švietimo institucijų darbuotojams, savivaldybių administracijų darbuotojams, Ministerijos ir jai pavaldžių institucijų darbuotojams, tėvams ir kitiems asmenims, atstovaujantiems švietimo bendruomenes). Projekto tikslas yra įtvirtinti lyderystei palankią infrastruktūrą Lietuvos švietimo sistemoje, užtikrinančią nacionalinio, savivaldos bei mokyklų lygmens švietimo lyderių bendruomenės susitelkimą vardan besimokančiųjų mokymosi sėkmės (profesinis kapitalas). Projektu siekiama įtvirtinti nuolatinį atsinaujinimą ir aukštesnę mokymosi kultūrą. Projekto pirmas dalinis tikslas yra švietimo bendruomenės lyderystės gebėjimų didinimas kuriant ir įgyvendinant regioninius sisteminio pokyčio projektus (sprendimų priėmimo kapitalas), antras dalinis tikslas: vientisos ir integruotos visų lygmenų lyderių kompetencijų plėtotės sistemos įgyvendinimas (žmogiškasis kapitalas) ir trečias dalinis tikslas yra profesionalios švietimo lyderių savitarpio pagalbos tinklo kūrimas, išplečiant mokymosi, dalijimosi patirtimi ir bendradarbiavimo galimybes Lietuvoje ir tarptautiniu mastu (socialinis kapitalas). Siekiant šio tikslo, bus sukurti ir įgyvendinti lyderystės infrastruktūros stiprinimo, t.y. sisteminio pokyčio, projektai savivaldybėse (45); įgyvendinta Formaliųjų švietimo lyderystės studijų programa (210 studentų) ir Neformaliųjų švietimo lyderystės mokymų programa (1350 dalyvių, įskaitant 60 užsienio lietuvių bendruomenių atstovų); sukurtas profesionalios švietimo lyderių savitarpio pagalbos tinklas, išplečiant mokymosi, dalijimosi patirtimi ir bendradarbiavimo galimybes Lietuvoje ir tarptautiniu mastu per švietimo lyderystės forumus, – tinklapį www.lyderiulaikas.smm.lt, projekto alumnų tinklus, tarptautinius švietimo lyderystės tinklus.
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija. Projekto „Lyderių laikas 3“ planas.
Progimnazija jungiasi prie eTwinning‘o
Švietimo darbuotojams (mokytojams, direktoriams, bibliotekininkams ir kt.), dirbantiems mokykloje vienoje iš Europos šalių, ji suteikia platformą, kurioje jie gali bendrauti, bendradarbiauti, kurti projektus, dalintis ir, trumpai tariant, jaustis bei būti įdomiausios besimokančios Europos bendruomenės dalimi.
Vienas iš svarbiausių programos „eTwinning“ elementų yra mokytojų, mokinių, mokyklų, tėvų ir vietos valdžios institucijų bendradarbiavimas. Programoje „eTwinning“ mokytojai dirba kartu ir organizuoja veiklas savo mokiniams. Jie imasi aktyvaus vaidmens, bendrauja, tyrinėja, priima sprendimus, gerbia vienas kitą ir lavina XXI amžiaus įgūdžius.
Progimnazijoje vykdomas projektas ,,Širvintos: dabartis keičia praeitį“ nusprendė išplaukti į platesnius vandenis „eTwinning” platformoje. Jis bus tęsiamas iki mokslo metų pabaigos ir vadinsis „My Town: the Present Changes the Past“ su mokykla partnere iš Rumunijos. Projektus
koordinuoja anglų kalbos mokytoja metodininkė K. Blusevičiūtė.
LR Sveikatos Apsaugos Ministerijos inicijuotas projektas
„VAIKŲ IR PAAUGLIŲ ĮTRAUKIMAS Į SVEIKĄ IR AKTYVŲ GYVENIMO BŪDĄ“
Praktiniai mokymai „Aktyvus jaunimas“. Projektas finansuojamas ESF „Jaunimo informavimas ir švietimas, siekiant paskatinti juos aktyviau dalyvauti viešojo valdymo procesuose“ (Nr. 10.1.2-ESFA-K-917-01-0024).
Projektą įgyvendina partneriai – VšĮ „Atskirties mažinimo iniciatyvos“, VšĮ „Konsultavimas.lt“
Mokymų tikslas – paskatinti jaunimą būti aktyviais, pilietiškais savo bendruomenės nariais suvokiančiais savo vertybes, atsakomybę už savo elgesį ir ateitį. Ši praktinė diena, kurios metu moksleiviai geriau suvoks save, savo draugus ir aplinką, naujai įsivertina savo elgesio pasekmes.
Praktiniai projekto „Aktyvus jaunimas„ mokymai progimnazijoje vyks kovo 28 dieną.
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija įsijungė į projektą „Išmok jaustis gerai“.
Paraiška „Saugios pertraukos“.
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija pateikė paraišką aplinkos apsaugos priemonei (aplinkosaugos švietimo projektas) finansuoti iš Širvintų rajono savivaldybės aplinkos apsaugos rėmimo specialiosios programos 2018 m. lėšų.
Širvintų rajono savivaldybės administracija. Dėl paraiškos.
Kūrybinių industrijų dirbtuvės KIDs.
Širvintų „Atžalyno“ progimnazija atrinkta dalyvauti projekto „Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra“ edukacinių programų ir kūrybinių partnerysčių 2017–2018 metų etapo veiklose.
DARNI MOKYKLA 2017 m. darnaus vystymosi įgūdžių formavimo programa
Programos tikslas:
ugdyti visuomenės sąmoningumą, suteikiant žinių ir gebėjimų reikalingų kurti tvarias ugdymo įstaigų bendruomenes, gebančias veiksmingai valdyti ir naudoti išteklius, derinant aplinkos apsaugą, socialinį teisingumą ir ekonomikos vystymąsi.
ŠVIEČIAMOJI GYVULININKYSTĖS PROGRAMA „GYVULININKYSTĖ IR AŠ“
Šviečiamoji gyvulininkystės programa (Programa), skirta paskatinti vaikus ir jaunimą domėtis gyvulininkyste, startavo praėjusiais mokslo metais. Buvo sukurta analogų Lietuvoje neturinti programa, kuria siekta užpildyti žinių apie gyvulininkystę spragas, ir parengta trims skirtingoms amžiaus grupėms. Įgyvendinant programą vaikai ir jaunimas bus supažindinti su visomis Lietuvoje paplitusiomis tradicinėmis gyvulininkystės šakomis: pienine ir mėsine galvijininkyste, kiaulininkyste, paukštininkyste, arklininkyste, avininkyste, ožkininkyste, kailine žvėrininkyste, triušininkyste ir bitininkyste, jų produktais. Taip pat su saugomomis senosiomis Lietuvos ūkinių gyvūnų veislėmis, gyvulininkystės specialistų rengimu, darbo šioje srityje galimybėmis.