Mokytojų patirtys „Mokslo saloje“: nuo teorijos prie praktikos
Širvintų „Atžalyno“ progimnazijos mokytojai, dalyvaudami TŪM STEAM projektinės veiklos Nr. 50 „Veikla, skirta STEAM taikymui tarpdalykinėje integracijoje mokytojų kompetencijoms tobulinti, kaip tikslingai naudoti gamtos mokslų/STEAM laboratorijoje įdiegtas edukacines priemones“ veiklose, sausio 14 dieną lankėsi Kauno „Mokslo saloje“. Vizito metu pedagogai gilino žinias apie šiuolaikines mokslo ir technologijų tendencijas, išbandė interaktyvias edukacines priemones bei susipažino su praktiniais eksperimentais, kuriuos galima integruoti į įvairių dalykų pamokas.
Mokytojai stiprino kompetencijas, susijusias su tyrinėjimu grįstu mokymu, eksperimentų taikymu, problemų sprendimu ir mokinių kūrybiškumo skatinimu. Patirtos veiklos suteikė naujų idėjų, kaip gamtos mokslų, matematikos, technologijų, informatikos, menų ir kitų dalykų pamokose taikyti STEAM metodus, pasitelkiant realius pavyzdžius, praktinius bandymus ir interaktyvias priemones.
Įgytos žinios bus pritaikomos kuriant integruotas pamokas, organizuojant tiriamuosius darbus, skatinant mokinių aktyvų įsitraukimą ir ugdant jų kritinį mąstymą. Mokytojai grįžo į mokyklą praturtėję naujomis idėjomis ir pasirengę dar tikslingiau naudoti STEAM laboratorijos galimybes ugdymo procese.
Kartu su #Tūkstantmečiomokyklos.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
